Implantée dans une vingtaine de pays et forte de plus de 6 000 collaborateurs, la SADE est le spécialiste de la conception, la construction, la réhabilitation et l’entretien des réseaux (eau, énergie) et des infrastructures (génie civil, travaux souterrains), pour tous clients publics, industriels et privés.
Ses métiers s’inscrivent depuis toujours dans une recherche constante de solutions constructives respectueuses de l’environnement. 

Sujet du PFE : Optimisation de process opérationnels applicable sur un chantier

Contexte :

Dans le cadre d’une exploitation courante, le rôle d’un ingénieur travaux consiste notamment à rechercher en permanence l’amélioration des process « travaux » de l’entreprise, suivant 5 axes principaux :

-        Compétence des opérateurs 

-        Adéquation des matériels aux chantiers

-        Pertinence des choix techniques des procédés de construction

-        Amélioration de la gestion des aléas 

-        Simplification de l’environnement administratif des chantiers par l’usage d’outils digitaux.

Nous recherchons un(e) élève ingénieur pour un Projet de Fin d’Études, afin d’identifier et de concevoir des solutions pratiques d’amélioration de nos process d’exploitations, suivant au moins 3 des 5 axes précités, au choix de l’élève.

Objectif principal : Rédaction d'un mémoire descriptif mettant en évidence :

-        Le gain apporté au process travaux, valorisé financièrement

-        Le retour sur investissement le cas échéant

-        Les impacts annexes éventuels, positifs ou négatifs

Organisation du Projet

L’élève sera placé sous la responsabilité d’un ingénieur travaux de l’entreprise, qui veillera au bon déroulement du projet.

Le stage se déroulera suivant 3 phases distinctes, chacune se déroulant sur 1/3 de la durée du stage :

1)    Immersion dans une équipe travaux, sur un poste opérationnel, de façon à comprendre et appréhender les métiers de l’entreprise et à observer de l’intérieur l’organisation de sa production. A l’issue de cette période, l’élève choisira les axes d’améliorations à explorer

2)    Avec l’appui des services supports de l’entreprise : étude de prix, RH, DSI, Matériel, et de son maître de stage, l’élève recherchera des solutions d’améliorations correspondant aux axes retenus

3)    L’élève testera la faisabilité et l’impact des solutions trouvées sur un ou plusieurs chantiers, en position d’ingénieur travaux, sous la supervision de son Maître de Stage 

- Formation Ingénieur (Génie-Civil, Travaux Publics, Data ou Généraliste).

- Bon sens de l'observation, esprit d'analyse et de synthèse, doté d'un excellent relationnel

- Maîtrise des outils informatiques

- Intérêt pour les métiers de la construction et forte appétence à la gestion d'affaires

- Un sujet concret avec un impact direct sur l’activité.

- Encadrement par un ingénieur travaux expérimenté

- Immersion dans une entreprise de construction, spécialisée dans la préservation de la ressource « eau »

- Possibilité de recrutement à l’issue du stage.

- Possibilité de réaliser le projet sur plusieurs sites de la Région Centre Est : Genas (69), Grenoble, Dijon, Clermont-Ferrand, Nevers, Roanne, Saint-Etienne…